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发表日期:2019年6月14日 出处:教师进修学校 作者:徐世林 吴卫洪 编辑:sugly001 有70位读者读过此文 【字体:
小学数学“大问题”自主课堂教学研讨活动

2019613日,小学数学“大问题”自主课堂教学研讨活动在榕右乡中心校开展。本次活动由课题负责人徐世林主持,参会人员包括泸高分校、合江天立、榕右乡数学骨干教师及课题组成员等20人参加。

 本次活动由来自人民小学的匡毅、泸高分校的缪霞老师分别执教《复习圆柱、圆锥》和《复习乘法运算律》,以“大问题”引导学生复习,师生和谐交流,碰撞出精彩的思维火花。来自合江天立学校的任惠、教师进修校的徐世林分别作了《小学数学复习课之我见》和《“大问题”为导向的课堂教学操作要领》,阐释了怎样深层次地研读文本、研究学情、研发问题、研导过程、研制习题;怎样在课堂教学中做到自主预学务实、检查预学落实、交流展示真实、点拨引导详实、课堂检测扎实。

本次活动让教师的视野,从以前的“以教定学”转变为“以学定教”。从单纯的关注“数学学科素养”走向关注学生的“综合素养”,从“教知识”、“教技能”走向更多的“教方法”“教思维”;从不放心的“包办”走向了放手,让学生自主自理,从关注分数为主的学科成绩走向关注儿童本身,从只关注孩子现在走向还关注孩子未来发展,学会等待、欣赏和共同学习发展。






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