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发表日期:2020年11月18日 出处:合江县城关中学 作者:李冬梅 赵富生 编辑:sugly001 有33位读者读过此文 【字体:
专家指导精辟入里,课题研究柳暗花明

1113日下午四点,四川省名师工作室领衔人贾雪枫、教师进修校副校长张佳鸿和中学室主任李世怀莅临合江县城关初级中学校,对课题《初中历史教育培育家国情怀核心素养实践研究》进行第四次指导。

首先,课题组组长赵富生老师对课题组第一阶段孝德文化培育研究活动作了汇报,周成忠主任对即将开展的第二阶段关于家乡情怀的研究构想予以介绍,希望得到专家们更多的指导。

针对周成忠主任的构想,李世怀主任指出,家乡情怀是本课题研究的关键点,是学生最能亲身感受和体验的阶段,希望课题组争取到学校更多的支持,做好课题顶层设计,运用好主题微班会、实践活动、社团活动等,营造浓厚的培养学生家国情怀的氛围。课题应进行渐进式、交互式研究,既巩固前期研究,又开拓后期研究,将课题不断深化,最终实现共建共享的人类命运共同体。

四川省名师工作室领衔人贾雪枫肯定了课题组第一阶段的研究,并指出下阶段工作应在研究目标的调查、研究思路的深化和研究措施的细化上下功夫。同时指出,原定主题“家乡情怀——奉献精神”应改为“家乡情怀——记住乡愁”,针对课题组研究成员和研究内容、形式、措施的泛化,课题名称应进行升级调整。重点提高学生对家乡的认同感、自豪感,将乡愁进行物化和精神化,培养学生最原始、最朴素的家乡情怀。

本次指导工作对课题组即将开展的第二阶段的研究非常重要,专家们站在科研的高度,指明了研究的方向和具体措施。

 





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