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发表日期:2021年10月22日 出处:大桥中学 作者:陈敏 张永俊   有338位读者读过此文 【字体:
合江县2021年秋期初中第四片区初中教学展评活动工作简报

20211019日星期二上午,合江县第四片区教学展评活动在大桥初级中学校顺利展开。参加的单位有尧坝镇中学、先市中学、大桥中学。

生物学科竞赛活动中,大桥中学钟泽超老师执教的《植物细胞》,学生通过制作洋葱内表皮细胞临时装片,并使用显微镜轮流观察植物细胞,让学生在微观上认识植物细胞的基本结构


 

先市中学的梁洁老师执教《动物细胞》,教态自然,语言简练,耐心指导学生进行分组实验——《制作人的口腔上皮细胞临时装片》,大大提高了学生实验操作能力


 

尧坝中学的黄伟老师用质朴的语言让学生能够正确区分《先天性行为和学习行为》。

 


 

地理学科竞赛活动中,大桥中学的胡兴容老师首先献课《等高线与地形图》。课堂师生互动性很高,课改精神贯穿始终。第二节课是来自先市中学胡阳老师的《天气与天气预报》,学生们积极参与了课堂活动,自主学习气氛很高。第三节课是尧坝中学姜修伟老师的《海陆变迁》,亲和力强的姜老师将沧海变桑田的知识娓娓道来。


化学学科竞赛活动中,大桥中学何小霞老师从学生最熟悉的“甜”谈起,通过活动天地,直接引出“浓”和“稀”的问题。继而以糖水为例把宏观的“甜”跟微观糖分子的多少联系起来,使“浓”、“稀”形象化。在这个基础上来阐明溶液组成的含义,使感性的熟悉上升为理性知识,学生易于接受。

 


 

先市中学胡泽莲老师为了更好的突出重点,对教法和学法作如下设计:贯彻“教师为主导,学生为主体”的原则,运用多媒体为教学情境,配以讲授、讨论、练习等方法的综合利用,激发学生的学习兴趣。通过提问、思考、讨论、讲解、练习等教学手段,引导学生动口动脑,通过学生分析讨论、释疑,从而培养学生的分析问题的能力。

 


 

尧坝中学张然老师从生活中的现象入手,引导学生思考,最喜欢什么“水”,学生异常兴奋,争先恐后的回答。教师要及时跟进这些是水吗?激发学生的探究欲。通过以上情境创设引入新课,张然老师基于新课程的理念转变学生的学习方式,由被动学变为主动学,提倡自主、合作探究是学习方式。


本次第四片区教研联组化学科活动增强了学校之间的横向交流,拓宽了教师的视野,为教师创造了展示自我的平台。同时也为教师的日常教学提供启示,突出了真实性,实效性,为进一步提高教师实施新课标的教学水平起到有力的推进。总之,开展校际交流活动是一项切实有效的教改举措,在活动中,教师的素质在潜移默化的提高各学校的教育教学科研得到了进一步提升。相信随着这样的活动进一步开展,各学校的教学质量会有更大的突破。



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