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发表日期:2017年11月17日 出处:教师进修学校 作者:吴卫红 编辑:admin001 有581位读者读过此文 【字体:
关于开展校(园)本课程开发与实施情况调查的通知

合江县教师进修学校文件

合进发201791

合江县教师进修学校

关于开展校(园)本课程开发与实施情况调查的通知

 

各乡镇中心校、中学、县直属学校:

自国家实施三级课程开发体系以来,不少学校进行了校(园)本课程开发并加以实施,也有很多学校正在积极准备中。为了解情况,深入开发和实施校(园)本课程,经研究决定对我县校(园)本课程开发与实施情况进行调研,现将相关事项通知如下。

一、调查范围与对象

已开发与实施校(园)本课程的学校(幼儿园)。

二、材料上报

真实填写《合江县校(园)本课程开发与实施基本情况调查表》(见附件),于1121日前将附件和开发的校(园)本课程(自选1门)的电子文档打包发送,上报我校科研室吴卫洪邮箱:495124861@qq.com。本项工作联系人:吴卫洪 联系电话:5227521

附件:合江县校(园)本课程开发与实施基本情况调查表

合江县教师进修学校

20171116

 

附件:

合江县校(园)本课程开发与实施基本情况调查表

该调查不涉及学校、教师业务能力和工作情况的评价,请贵单位大力支持,认真如实填写,谢谢您的合作!

回答方法:问卷总计24题,部分题目答案可以多选。

学校全称:

 

 1. 学校的类型是:(  

A.幼儿园   B.小学  C.初中  D.完中(高中)  E.职业学校

2. 填表者是:(   )

A.校(园)长       B.中层干部或教研组长      C.教师

3. 学校校(园)本课程开发情况是:(  

A.比较零散          B. 自成体系         C.已融入学校整体课程架构

4. 学校已开发的校(园)本课程的数量是:(  

A.1              B.2-5             C.6门及以上

5. 学校校(园)本课程涉及的主要领域:(  

A.自然地理      B.人文历史      C.社会发展    D.其他

6. 学校开发校(园)本课程时的规划情况是:(  

A.没做规划  B.做了粗略规划  C.做了详细但不系统的规划   D.做了系统的规划

7. 学校开发校(园)本课程的主要原因:(  

A.教育行政部门的委托或要求       B.学校打造特色

    C.教师个人或团队爱好             D.学生个性发展

8. 学校开发校(园)本课程的主要经费来源:(  

A.教育行政部门补助    B.学校相关预算    C.教师自行筹措    D.家长或社区捐助

9. 学校校(园)本课程的开发主体是:(  

A.学校管理层   B.教师个人或团队   C.课程专家   D.其他

10. 学校校(园)本课程开发与实施情况:(  

A.开发完成并付诸实施    B.开发完成但未付诸实施    C.正在开发中

11. 学校校(园)本课程的开发形式:( 

A.课程改编      B.课程整合     C.课程拓展       D.课程新编

12. 学校校(园)本课程排入课程表的情况是:(  

A.没有排入  B.排入但执行得不好  C.排入且执行得较好 D.排入且执行得很好

13. 学校校(园)本课程开发前是否经过论证:(  

A.    B.

14. 学校校(园)本课程实施的对象为:(  

A.全校    B.个别年段    C.个别班级    D.选修学生

15. 学校校(园)本课程实施的频率为:(  

A.每周多次    B.每周一次     C.隔周一次    D.每月一次

16. 学校校(园)本课程实施过程中学生的态度是:(   )

A.不喜欢   B.比较喜欢   C.喜欢   D.很喜欢

17. 学校对校(园)本课程任课教师:(   )

A.从不培训  B.偶尔培训  C.经常培训但不系统  D.经常培训且成系统

18. 学校开发校(园)本课程的相关配套用书有:(  

A.学生用书  B.教师用书  C.教案   D.其他

19. 学校对校(园)本课程整体成效的总体评价为:(   

A.优秀    B.良好    C.一般    D.较差

20. 学校是否有校(园)本课程开发评价的具体计划:(  

A.    B.没有

21. 学校校(园)本课程开发评价的主体是:(  

A.学校领导    B.教科研人员    C.教师    D.学生

22. 学校校(园)本课程开发评价资料的收集方式:(  

A.网络调查    B.书面调查    C.观察记录    D.访谈

23. 学校校(园)本课程评价的内容包括:(  

A.对开发目标定位的评价          B.对方案的可行性评价

    C.对实施过程(教学)的评价      D.对实施的效果进行分析评价

24. 学校校(园)本课程评价结果的处理和使用:(  

A.书面报告   B.向上级教育行政部门汇报  C.调整与充实开发方案  D.修订教材



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