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发表日期:2018年3月9日 编辑:admin001 有516位读者读过此文 【字体:
合江县示范性幼儿园评估细则(试行)

合江县示范性幼儿园评估细则(试行)

项目

评估内容

评估要素及分值

评分标准

得分

A1

 

教职工队伍建设

 

100

B1

人员编制

20分)

C1、教师配置按省上有关规定执行,教职工配置按每班教师2人,保教助理或保育员1人,或每班教师三人不配保育员。寄宿制幼儿园每班教职工4人。(20分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

B2

园长

10分)

C2、正副园长均应具有学前教育专业大专毕业及以上学历或大专毕业学历接受过学前教育培训,从事幼教工作3年以上;或幼儿师范校毕业(职业高中幼师专业),并具有大专学历,从事幼教工作5年以上;(5分)同时持有幼儿教师资格证和园长上岗证,有较强的组织管理能力和专业水平身心健康,无传染病史和精神病史(5分)。

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

B3

教师

20分)

C3、有一支政治、业务素质较高,具有良好的职业道德的教师队伍,教师具有不断自学、探索、思考、研究、创新和反思的能力,并能承担教研科研任务。所有教师应身心健康、无传染病史和精神病史,具有幼儿教师任职资格,其中80%以上的教师应具有大专毕业学历,中学高级教师职称的占1.5%,具有小学高级教师职称的占40%。(20分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

B4

保育医务人员

15分)

C4、保育员必须具有初中毕业及以上文化水平,并受过职前专业培训,无传染病史和精神病史。(8分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C5、医务人员应具有医学院校毕业程度,保健员应具有中等卫生学校毕业程度,受过儿童保健知识培训,取得卫生行政主管部门的资格认可,无传染病史和精神病史。(7分)

 

B5

炊事员和会计人员

10分)

C6、炊事员必须身心健康,无传染病史和精神病史,100%接受过专业培训。(5分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C7、财务人员必须具有大专及以上学历,且须持会计证上岗;身心健康,无传染病史和精神病史。(5分)

 

B6

人员培训

25分)

C8、园长、教师必须持岗位培训证上岗(10分);建立促进老师专业成长的机制,园长、教师每人不同层次的进修培训时间每年不少于72学时(5分);定期开展教职工职业道德教育(5分)。

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C9、教职工参加普通话培训和测试,80%教师普通话水平达到二级甲等以上,50%职员普通话水平达到二级乙等以上(5分)。

 

A2

 

办园条件

 

100

B7

环境

(15)

C10、独立成园,园址规划布局合理,无污染、无噪音(3分);园舍设计科学、向阳,建有独立建筑群体(3)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C11、绿化、美化、儿童化、教育化,绿化用地每生不少于1平方米(5 分);(含立体绿化)至少有80平方米的供儿童使用的草坪 (4)

 

B8

场地

(16)

C12、有一定面积的不同种类(硬地、草坪、沙地、木地板等)的地面(4) ;幼儿户外公用活动场地每生不低于1平方米,有相对固定的分班户外活动场地(4)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C13、有沙坑(沙地)、戏水池,30跑道 (4);有种植园地或动物饲养场地(4)

 

B9

房屋建筑

(20)

C14、房屋建筑坚固安全,建筑质量符合国家规定,设计科学,符合儿童特点,安全通道符合消防部门规定。(5)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C15 、每班有独立配套(含有卫生间、儿童贮物室())的活动室、寝室。单独的活动室,使用面积不低于40平方米(3分),与儿童寝室共用的应不低于70平方米(3分),卫生间面积不少于5平方米(1)

 

C16、有音体、电教、多功能活动室,面积不少于100平方米(3);办公及辅助用房齐备:办公室、会议室、教工阅览室、教具资料室、保健室、隔离室、专用贮藏室、传达室、教工厕所(成人专用男女厕),寄宿制幼儿园应有浴室、洗衣间(3)

 

C17、有相应的生活用房:厨房(含主副食加工间,主副食库,操作间),消毒间、炊事人员休息室、保教人员休息室等。(2)

 

B10

幼儿生活设备

(10)

C18、有适合各年龄儿童的桌、椅、儿童床,达到国家规定的质量标准,且数量相当,每生一椅,每生一床(2.5分);每班有安全、牢固、开放式且便于儿童取放的玩具架、图书架(2.5分)。

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C19、每班有保暖、防暑设备,卫生间有水冲厕所、流水洗手设备、衣帽镜、肥皂、每生专用毛巾等,寄宿制幼儿园应配有温热自来水设备(2.5分);户外有儿童专用厕所(2.5分)。

 

B11

教玩及教学设备(15)

 

C20、适合各年龄段的幼儿读物生均不少于5册,种类丰富(不同书名),并经常更新。(2)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C21、配备供教育、教研使用的教师各类参考资料,幼教刊物不少于5种,教师用书(理论资料、刊物)人均6册以上,有配套的教育挂图、教学卡片等。(2)

 

C22、按《泸州市幼儿园玩具配备目录》基本配齐教、玩具及活动设施,投放合理,便于幼儿取放(体育类、构造类、角色表演游戏类、科学启蒙类、美工类、劳动工具类),并有适合幼儿年龄特点的自制玩具材料、设备,且安全、无毒,有一定数量的自制玩教具(4)

 

C23、每园配有钢琴、每班配有各类打击乐器(2);每班有电视机、收录机等电教设备,全园有一定数量的办公计算机和相关软件,并能充分利用(2分);有多媒体教室,运用现代技术教育手段组织活动(3)

 

B12

医疗卫生器械

10分)

C24、配备药品柜、保健资料柜,流水设施,诊察床、冷藏箱(柜)、体重计、灯光视力箱、视力表,身高坐高计、高压消毒锅,常用的针、镊子、剪刀、弯盘等医疗器械,听诊器,血压计、体温计、手电筒、压舌板、软皮尺、暖水袋、氧气袋等(3) ;有预防检查龋齿的设施设备(2);有隔离室,隔离室有专供隔离儿童使用的床、毛巾、一次性口杯,坐便器及合适的玩具(3) ;备有常用消毒液、敷料、外用药、防治常见病的中西成药、急救药品(2)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

B13

办公设备10分)

C25、配备与教师数量相等的办公桌、椅,配备办公必须的电脑 (5)会议室配有会议桌、椅(5)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

B14

炊事(4)

C26、有绞肉机、冰柜(箱)、儿童餐具、消毒柜、炊具等必备炊事机械设备和烹饪设备(2); 使用安全、无污染燃料(2)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

A3

 

园务管理

 

70

B15

办园方向(10

C27、认真贯彻实施《泸州市中长期教育改革和发展规划纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,办园思想端正,有正确的办园宗旨。(10

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

B16

规模

15分)

C28、全日制幼儿园设置原则上在6-18个班,寄宿制不超过5个班(5分);根据当地义务教育实际按年龄编班或混龄编班,各班人数不得超过国家规定标准(10分)。

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

B17

目标制度

15分)

C29、有长远规划和近期目标。规划和目标能充分体现全面管理的指导思想,并突出保教重点,符合本园实际,围绕目标的实现有阶段实施计划,有实施、检查和总结。(5分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C30、各项规章制度健全、明确、具体、科学,执行严格,建立各类人员岗位责任制、卫生保健制度、质量检查评估、办公、伙食管理、财产、财务管理制度,奖惩制度和各种评价制度。(10分)

 

 

B18

组织机构

15分)

C31、实行园长负责制、教师聘任制,建立落实园务委员会、教职工代表会议制度(5分);各级机构人员明确自己的岗位职责(5分)。

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C32、对岗位职责的完成情况有切实的考核措施。(5分)

 

B19

财产档案管理

15分)

C33教育经费来源渠道畅通。幼儿园的基本建设、大型设备添置等专项经费来源有保证。公办幼儿园通过政府拨款、收取学费、社会及个人捐资助园等渠道,使经费能够满足保育教育需要,并保证财政性生均公用经费逐年增长5分);遵守财务制度,专款专用,幼儿园资产总值逐年增长(3分)。

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

 

C34、有完备的管理档案、保教业务档案、财务档案和能提供丰富教育信息的资料档案,并能发挥作用;建有物品登记和保管制度,保证场地、设备和教玩具的充分使用。(7分)

 

A4

 

保教工作

 

160

B20

教育思想(7分)

C35、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,树立正确的教育观、儿童观,深化改革,全面推进幼儿园素质教育。教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点,教育手段现代化,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美全面、和谐发展。(7分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

B21

计划与总结

8分)

C36、教育目标和计划体现新的教育观念,各班有切实可行的各类教育工作计划、学期计划,并落实于各活动之中(4分);幼儿一日生活活动科学合理,动静配合有机结合;每日户外活动不少于2小时。(4分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

B22

教研科研

10分)

C37、有计划、有目的地开展教育改革、教研科研活动,成为本县幼儿教育研究的实验基地。有县级科研或实验课题,每年有质量较高的经验总结、调查报告、或论文在公开刊物上发表。(10分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

B23

组织与实施

55分)

C38、选用教育主管部门推荐,与儿童发展水平相适应的教育指导用书和教玩设备,并且照顾不同年龄、性别和民族的儿童。(5分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,扣完为止。

 

C39、贯彻保教结合原则,面向全体幼儿,做好观察和个别指导,引导幼儿主动活动,注重活动过程,小班、中班、大班无书面手写的家庭作业。(5分)

C40、教师要提供各种各样适宜儿童兴趣和发展的活动和材料,并注重具体的经验学习,满足儿童的需要,无“小学化”教学倾向。(5分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C41、全园教职工在园时间说普通话。(10分)

 

C42、以游戏为基本活动形式,根据幼儿需要,合理组织集体、分组、个别活动,各个活动环节之间顺畅自然地过渡,充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性(5分);在活动中,教师应在儿童视力可及的地方,并对儿童的要求和表现及时做出适当反应,积极创新评价形式和方法。(5分)

 

C43、保教人员要善于发现儿童的长处,并保持赏识的态度,善于运用正面的、积极的指导技巧,不用竞争、比较、批判、体罚、人格羞辱等手段,少对幼儿使用“不”字。(10分)

 

C44、充分运用现代教育技术,开展教育活动。(10分)

 

B24

家长与社区服务

(10)

C45、有家长工作制度,建立家长学校,有具体的服务措施和工作制度,开展多种形式的家园合作工作。(5分);与社区共享教育资源,开放办园,指导社区早期教育活动。(5分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

B25

卫生

保健

15分)

C46、认真贯彻《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,各项卫生保健制度健全、执行严格,有完善的卫生保健常规管理,并落实到实处(3分);工作人员须持健康证明上岗,并定期体检(5分)。

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

 

C47、新入园幼儿须持有各项检查合格的健康体检表(2分);在园幼儿每年体检一次,每半年测身高一次,每学期测体重、视力一次,幼儿各项指标达标率98%以上,增长率身高达到95%以上,体重增长率达 60%。(5分)

 

B26

疾病预防

20分)

C48、按年龄完成计划免疫、接种、幼儿建卡率达100%。(3分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C49、食堂布局合理,严格执行《食品卫生法》,并出示卫生大队出示合格证,食堂清洁卫生,严防食物中毒事件发生(2分);肠道、传染病年发病率不超过2%,无续发暴发现象(3分)。

 

C50、对室内外环境、教、玩具定期消毒,餐具每餐消毒(3分);教职工和幼儿个人卫生符合要求,一人一巾一杯,消毒严格,流水、肥皂洗手。(3分)

 

C51、保持室内空气流通,光线充足,注意保护幼儿视力(2分);有预防龋齿的措施。(2分)

 

C52、坚持儿童生病隔离制度,并与家长达成共识。(2分)

 

B27

营养与疾病矫治

10分)

C53、严格按幼儿年龄和季节不同,科学制定食谱,每周更换,保证幼儿进食量和营养量,向家长和幼儿公布食谱(5分);定期进行营养摄入量分析,符合平衡膳食标准,贫血、佝偻病、营养不良矫治率100%5分)。

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

 

B28

安全工作

25分)

C54、培养儿童自我保护意识,采用适当形式开展安全教育。(3分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C55、完善各项安全管理规章制度,建立应急处置预案和事故报告制度,制定措施确保儿童安全入园、离园,按规定配置专职保安、门卫制度(5分);儿童应一直处于成人照看之下,落实接送制度(3分)。

 

C56、必须使用环保的大型玩具,禁止使用有毒、有害物质制成的玩具,定期对玩具、设备进行消毒、检查和维护(3分);所有化学物品和有潜在危险的东西必须远离幼儿(2分)。

 

C57、配备有关的急救设备(含灭火器),并放在容易取到的地方,并会操作使用(2分);在攀登架、滑梯、秋千等大型设备下使用防震材料,且放置安全(2分)。

 

C58、无校车安全、食品卫生安全、楼道拥挤踩踏、校园伤害伤亡事故。(5分)

 

A5

 

办园效益

 

70

B29

儿童发展

40分)

 

C59、身体发育正常,身体机能和基本动作协调,有一定的生活自理能力,有良好的生活习惯和卫生习惯,有兴趣参加体育活动。(7分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C60、一日生活中愉快、轻松、满足,无焦虑、紧张、压抑等消极情绪,情绪较稳定。(7分)

 

C61、对教师、保育员表现出信任与依恋,对同伴表现出接纳、亲近情感;对自己表现出自尊、自信。(7分)

 

C62、能正确运用感官认识周围环境、观察事物,对周围事物有广泛的兴趣,有一定的观察力,有一定的好奇心和求知欲,能用各种工具材料进行操作,并制作简单的物品、玩具。能运用语言交往。(7分)

 

C63、爱集体,乐意参加集体活动,有互助谦让精神,有同情心,诚实勇敢,好问,尊重长辈,爱同伴,性格活泼开朗。具有一定的自我服务能力和自我保护意识,能正确运用礼貌用语。(6分)

 

C64、愿意参加音乐、舞蹈、美术活动,对美好的事物有兴趣,能初步感受音乐、舞蹈、美术、文艺作品及大自然的美,并能用语言、音乐、美术等形式表达自己对美好事物的兴趣和感受,具有一定的审美情趣和能力。(6分)

 

B30

示范作用

30分)

C65、承担教育行政部门和科研部门交予的教育科研实验任务。(6分)

符合标准满分,不符合标准视情况扣分,单项C级指标分值扣完为止。

 

C66、接待教育教学观摩活动。(6分)

 

C67、定期派出骨干教师到其他幼儿园作业务指导。(6分)

 

C68、采取传、帮、带、输送骨干教师、提供设备、场地、联合办学等多种形式,对本县区幼儿园进行指导、服务,并取得显著效果。(6分)

 

C69、招收残障幼儿入园,为有特殊需要的幼儿提供适宜的早期干预和教育指导。(6分)

 

注:本评估细则共分三级指标,总分为500分,其中A1100分,A2100分,A370分,A4160分,A570分。

 



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