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发表日期:2021年12月27日 出处:合江县教育发展研究中心 作者:合江中学黄冬梅、合江县教育发展研究中心万莉   有132位读者读过此文 【字体:
合江县举行高三语文备考策略暨初高中语文衔接教学交流活动

 

 

1223,合江县2021年高三语文备考策略暨初高中语文衔接教学交流活动在利城高中举行。合江县高中语文学科中心组成员、全县各普通高中学校教研组长、高三语文教师、高一二语文备课组长、授课教师、专题发言人、邓绍莉名师工作室合江小组成员60余人参加。

研讨课环节,利城高中林英老师执教《图文转换之漫画与文字转换》,引领学生专题学习漫画题的知识、考点、读图和答题技巧。参会教师现场评课。

备考专题环节,合江中学周银贤主讲《立足实际实效前行——小说专题一轮复习备考策略》,合江天立学校李辅莲主讲《厚积薄发 行稳致远——高考文言文试题解析和备考策略》,从研究考纲、熟悉考点、考题分析、复习策略等角度分别作了小说和文言文复习的交流;利城高中梁磊主讲《如何拟写高考作文标题》,从传统拟题和创新拟题两个方面交流了作文标题的拟写提升技法。

初高中语文衔接专题环节,合江中学蒋麒麟主讲《浅谈初高中文言文衔接教育策略》,马街中学刘慧主讲《磨刀不误砍柴工——做好初高中语文语法教学衔接》,分享了他们对新高考趋势、应对策略、高中语文现状、初高中语文教学的区别与衔接、初高中语法衔接等方面的研究思考。

合江县高中语文中心组组长、合江中学吴选平以专题讲座《学生为本 质性备考——原初阅读理念下的语文备考》,分享了四川省黄明勇名师鼎兴工作室“原初阅读”先进理念。要求从学生原初阅读问题出发,针对学生的思维瓶颈,设置语言认知情境,引导学生克服功利主义,从而在阅读体验中获得理解力的提升,让学生达到更高层次的阅读体验。为高三的阅读备考提供了新的思路,指明了复习方向。

合江县教育发展研究中心高中语文教研员万莉点评了课堂和几个讲座,总结了本次活动,并对后期工作作了强调和安排。

本次活动既促进复习备考,又是对初高中语文衔接教学的一次研讨交流,是初高中语文融合教研的一种尝试。活动得到利城高中大力支持。活动准备充分,内容丰富充实,取得良好效果,教师们感到很有收获。

 


 


 


 


 


 


 


 

 

 



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